目前台灣聽力損失人口高達十多萬人，而研究顯示新生兒更超過千分之二以上患有先天性聽損。因此自101年起，國民健康署全面補助新生兒聽力篩檢，以期儘早發現聽損問題。只要在聽損孩童的聽能和語言學習發展關鍵期中，家長、醫生和專業聽語人員能及時密切合作，通過輔具的幫助，再加上適當的聽力語言訓練，事實證明即使是重度聽損兒不但可以發展出接近正常的聽語能力，接受一般正規教育，回歸社會，還能發揮專長貢獻社會。
二位講者中，一位從自身有聽損兒的家庭故事開始，從當家長的角色談及家庭支持力、早期療育、特殊教育等相關經驗；另一位從身為聽損者的角度，講述聽損者對於社會適應及社會參與、以及該如何營造友善環境等相關議題。