網路時代的來臨，使記憶背誦的資訊變得非常容易取得，如果教育的過程還是強調記憶背誦，教育工作者的任務豈不即將被網路所取代？ 李開復曾預言：人工智慧將取代目前九成的工作，首當其衝的將是包括教師在內的四種「師」。 E世代的法治教育理當脫離記憶法條的工作，藉由團體成員間的思辯與討論，理解彼此對規範價值的認知異同，由討論中體會規範價值的真諦，進而將討論活動學到的表達、思考、折衝等技能，應用在未來的公民社會。